第20节 (第2/3页)

什么区别。

    ??下一秒，杨菁轻声细语地说：“我脸疼，你感受到了么？”

    ??盛望不敢动。

    ??杨菁弹了弹他的空白卷子，说：“拎着这东西，拿一支笔，给我去教室外面站着。”

    ??盛望掩着脸，拿着卷子和笔老老实实出去了。

    ??刚出教室，就听见杨菁在里面说：“哎呦给我气的，我懒得查了，卷子没写的主动点，跟他一样，拿上笔给我滚去外面写。别蒙人，自己主动站出去就算了，要是赖在教室让我查到，你这个礼拜晚自习都归我。”

    ??话音刚落，教室里响起一阵椅子挪动的声音，乌泱泱的人头鱼贯而出，都来给盛望作伴了。

    ??他正数着有哪些人呢，教室里忽然一片哗然，像是在惊讶着什么。

    ??往外走的人纷纷回头，盛望也有点好奇，从窗子里看进去。然后他就愣住了——

    ??因为江添居然也站了起来，拎着卷子跟在队伍最末尾出来了。

    ??刚刚那片哗然想必就是给他的。

    ??好事不出门坏事传千里。

    ??第一节 早课还没上呢，全年级都知道a班那两颗巨帅的草被老师轰出教室了。一排十来个人，他们一颗站在这头，另一颗站在那头，毫无交集，关系贼差。

    ??第19章 真香

    ??高中英语成绩特别好的人一般分两种。

    ??一种能把每句话主谓宾定状补拆精准解开，讲透其中的每一处语法要点，哪道题该选什么不该选什么，对在哪错在哪心里都一清二楚。

    ??还有一种就靠两个字：语感。

    ??杨菁只要扫一眼卷子就知道哪个学生属于哪种，因为前者做题喜欢圈圈画画，卷子上总有诸多痕迹，后者基本只有abcd。

    ??她手里的学生就很分明，江添、齐嘉豪包括第二梯队的学委、班长他们都是语法型，盛望则是少有的语感型。

    ??这话杨菁在课上提过，她其实更希望a班的学生能着重锻炼一下语感，语感好的前提下再搭配语法，做题速度能提升一截，但这帮倒霉孩子大多不以为意。

    ??因为众所周知，a班学生做题速度出了名地快。哪个班的学生都要被他们撵着打，又何必费劲提速。

    ??有几个吹牛不要脸的甚至还自诩过“独孤求败”，今天这帮“求败”们有一半杵在走廊上。

    ??教室门窗紧锁，杨菁已经开始讲课了，被轰出来的学生纷纷把试卷铺在墙上补作业。

    ??明理楼出了名的采光好，骄阳似火，全照在他们背上。没几分钟，好几个男生都开始疯狂抹汗。

    ??“辣椒妹妹，有纸巾么？借我擦擦。”高天扬越过两个人，跟一个女生借纸巾。

    ??女生脸皮没他们厚，把纸巾递过来的时候问了一句：“菁姐有说什么时候放我们回去么？”

    ??“没说，估计什么时候补完什么时候进去吧。”

    ??“那行，未来可期。”有个男生仗着菁姐听不到，边写边吹：“别的不说，论刷卷子的速度谁能比我快？没有人！”

    ??高天扬听不下去了：“诶，你转头看看谁站在你旁边。你站在那个位置说这话不虚么？”

    ??男生扭头一看，旁边是江添面无表情的侧脸。

    ??“添哥对不起。”他一秒没犹豫，怂完又转过来对高天扬说：“添哥算人么？不算。所以刚刚那话也没错。”

    ??盛望刚做完一页，借着挪卷子的间隙朝那边看