第102节 (第2/3页)

我拼了命也要为他排忧解难。”

    ??张氏笑了：“你有此心就好。”

    ??朱瞻基在一旁道：“母妃，母妃，我也拼了命要为爹娘排忧解难，我是真心的。”

    ??张氏摸摸朱瞻基的脑袋，一脸赞许。

    ??张安世却是低着头不语。

    ??其实方才他确实是在吹牛。

    ??可现在，一个念头突然冒了出来。

    ??有没有一种可能，也就是说……一种真正解决姐夫烦恼的可能。

    ??他脑子里电光火石之间，开始疯狂地运转起来。

    ??现在是永乐二年，而明初时期，科举的制度其实并不完善。

    ??虽然明太祖开科举之后，对制度、文体都有了明确要求。士人参与科举考试必须通过三场的考试。不过写法或偶或散，初无定规。

    ??因此，其实大家都是盲人摸象。

    ??真正科举开始形成了严格文体的时期，应该是在洪武二十多年。

    ??这其中，也不过是经历了两次科举而已，现在是第三次。

    ??江西的读书人，或者说，整个南方的读书人能够形成巨大的优势，一方面固然是北方多兵祸，而南方相对稳定，所以南方文风鼎盛，对北方有很大的优势。

    ??而另一方面……现在这个时代，对于科举，像有些像后世刚刚恢复高考的时期。

    ??大家都不知道考什么，所以出卷的题目也并不难，能考中的人……只要比其他人更优秀即可。

    ??这科举，还没开始真正的卷呢。

    ??真正卷起来，到了明朝中叶，甚至是明朝末期，那时候的考卷才是变态无比，而无数的考生，为了能够考中，早就将科举的套路摸的滚瓜烂熟，从如何讨巧作文章，如何练习八股格式，再到如何将四书五经背个滚瓜烂熟，还有专门应付考试的一些老师，每日啥也不干，就瞎琢磨考官的喜好。

    ??这是一场军备竞赛，而这场军备竞赛还未开始，大家拼的还是底蕴。

    ??显然很多人还没有真正开始意识到，往后数百年，那些读书人为了科举是如何疯狂的。

    ??这就如，后世任何一个经历过无数内卷，每日做各种题库，还饱受各种补习班熏陶的考生，若是放在恢复高考的时候，那是何等的金光闪闪。

    ??张安世深吸一口气，他心里生出了一个念头……我张安世可能不懂啥叫八股文，但是我特么的懂考试啊，我知道怎么卷啊。

    ??如果他寻北方籍的读书人，和这些尚且处于混沌状态，尚且没有摸清考试套路的读书人们来考一场，会怎么样呢？

    ??这样一想，张安世有些不能淡定了。

    ??至少可以试一试！

    ??丢一个经历过衡水中学的家伙，送到恢复高考的时候，会是什么样子？

    ??张安世情不自禁地惊呼起来：“哈哈哈哈……我想到了。”

    ??说罢，一溜烟便跑。

    ??张氏见张安世这冒冒失失的样子，不禁嗔怒：“像什么样子，只夸你几句，你便又这样了……”

    ??说着，张氏摇头。

    ??朱瞻基在一旁坐得笔直，奶声奶气地道：“母妃，儿臣就不一样，儿臣就不冒冒失失，儿臣最听母妃的话了。”

    ??……

    ??张安世兴冲冲地回到了国子学。

    ??箭步冲进了正义堂。

    ??高呼一声：“怎么样啦，这家伙有没有皮痒。”

    ??顾兴祖