第30节 (第3/3页)

，唐施紧张的心情慢慢放松下来。

    ??说什么呢？不必急于解释，联合声明一个月后就会发表。这些都是她的私事，不该占用上课时间。

    ??上课铃响。

    ??“今日，我们讲散曲的雅化。元仁宗延祐年间，曲作家活动中心逐渐南移杭州，出现了张可久、贯云石、徐再思、杨朝英等专攻散曲的作家。散曲出现了诗词化、规范化倾向。这一时期散曲主要风格倾向为哀婉蕴藉、怨而不怒，就是雅化的意思。”

    ??“我希望你们下去都能看看张可久、贯云石、徐再思等人的散曲，写得非常漂亮。”看着底下一张比一张青春漂亮的脸，笑道，“听说恋爱是大学里隐藏的必修课程，作为中文系学生，即便是谈恋爱，也请谈出中文系的特色来。”

    ??“在座一定有异地恋，异地恋多分离，可以看看贯云石怎样写别情——‘若还与他相见时，道个真传示。不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸’，写不出的情最深，道不出的情最重。我的情是天下最贵的，没有什么纸配得上它，写得十分率直热烈。”

    ??“要写相思，中文系的学生不能只知道‘红豆生南国’，徐再思写得好——‘平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如风絮，气若游丝。空一缕余香在此。’”

    ??“两个人吵架了怎么办？张可久写恋人间的小吵小闹十分生动形象——‘与谁画眉，猜破风流谜。铜驼苍里玉骢嘶，夜半归来醉，小意收拾，怪胆禁持，不识羞谁似你，自知理亏，灯下和衣而睡。’”

    ??…………

    ??课上完，有个小姑娘大声道：“唐老师，如果要您用一句曲表达爱意，您会说什么？”

    ??底下一片起哄声。

    ??唐施第一次被学生调戏，没反应过来。

    ??底下唧唧喳喳，全都看着她。

    ??唐施镇定一下，笑道：“佛曰：‘不可说。’”

    ??小姑娘古灵精怪，跟着笑道：“是不是‘写不出的情最深，道不出的情最重’？”

    ??唐施红了脸。哎呀，现在的小姑娘好烦呀。

    ??☆、第三二章 捉卿圣贤罪，亲亲谁更知

    ??下课后，祁白严如往常一般来接她，因今天也约了自己的研究生，所以带着唐施一起。

    ??唐施有些忐忑的问：“我跟着去是不是不太好？”

    ??“不妨事。”祁白严道，“现在的大学生缺乏和老师的沟通交往，师生关系很是淡漠。一方面有老师的问题，一方面有学生的问题。为人师，亦该为人友。你是人文学院老师，他们是人文学院学生，认识一下也好。”

    ??祁白严约自己的学生私下见面一般都是在风花雪月，一来是公共场合，可以讲话；二来也不会被学校诸事打扰，可以讲一下午。

    ??这次不是在包间里面，是在大堂里的小隔间，不是封闭却也影影绰绰能挡掉一些视线，既公开又安全。

    ??祁白严带的研究生和他关系都挺好，也经常见面，所以对这种会面也是十分熟悉了，有个不羁的男同学还穿着刚打完球的球服过来。

    ??总共三个学生，一个男同学，两个女同学。进来看见唐施，俱是一愣。

    ??男同学揉揉头发，有些不好意思，对着祁白严道：“先生也不说今天有女神在，好歹我换了衣服再来。”

    ??两个女生在一旁偷笑，嘀嘀咕咕说着悄悄话，也是放松得很。

    ??三人落座，侍者端茶上来，男同学给人倒茶，第一杯给了祁白严，第二杯给了唐施，“女神喝茶。”

    ??两个女生的其中之一嘻嘻笑，“什么女神？先生还在这儿呢，叫‘师嫂’。”

    ??男同学向祁白严看去，“先生觉得呢？”

    ??祁白严抿了一口茶，眼神望向唐施，道：“这是唐老师的事，理该唐老师选。”

    ??唐施红着脸道：“哪儿是什么女神……也别叫……”“师嫂”两个字却是吐不出口了，含糊着过去，“……‘唐老师’就好。”

    ??三人都有些失望。